11-28-2017
孩子为何会攻击伤害自己，家长如何干预？
“自残行为”它属于自我攻击，即把攻击目标经过潜意识内向投射机制，由指向外界转向针对自身，从而出现自罚、自虐，自伤。
原因一：挫折 进入少年或青春阶段的孩子，身心方面的成长变化，常常让孩子们面临许多内心冲突，孩子们往往是在对自己过高的期望和现实的无力感前，频频遭受着挫折的挑战。
原因二：情绪调节 挫折、不顺心，自我控制调节能力的不到位，种种因素造成了孩子们容易积累较多的负性情绪。
原因三：带有目的性的自残 用伤害自己的方式来逼迫家长向自己妥协。家长如何来干预
谨慎对待，不惊惧害怕，不回避
家长有必要更全更深的去了解孩子的内心想法，关注他们日常行为上的变化。如果是心理疾病的行为表现，可以做到早发现早治疗。如果是一般的心理问题，则可以尽快从提升孩子自我价值感、增加孩子幸福感和抗挫力方面入手。
尊重孩子，尊重家长权威
多对孩子进行鼓励和肯定。通常自残行为的孩子对自我的认可度都较低，家长在批评或惩罚孩子时一定要考虑方式方法。
积极建立良好亲子关系
为孩子开发更多可利用的经验资源
武断、冷淡、拒绝的父母易造成孩子自残行为的发生。认真而努力地倾听孩子，每天给孩子和自己一些时间，让自己能与孩子有一场积极的交流。
适时给予援手
在孩子的教育中，反对溺爱，提倡家长多放手。不过“多放手”，可不是完全“撒手”。当孩子遇到问题时，带有启发性的帮助和引导，是必要也是必须的。
原因一：挫折 进入少年或青春阶段的孩子，身心方面的成长变化，常常让孩子们面临许多内心冲突，孩子们往往是在对自己过高的期望和现实的无力感前，频频遭受着挫折的挑战。
原因二：情绪调节 挫折、不顺心，自我控制调节能力的不到位，种种因素造成了孩子们容易积累较多的负性情绪。
原因三：带有目的性的自残 用伤害自己的方式来逼迫家长向自己妥协。家长如何来干预
谨慎对待，不惊惧害怕，不回避
家长有必要更全更深的去了解孩子的内心想法，关注他们日常行为上的变化。如果是心理疾病的行为表现，可以做到早发现早治疗。如果是一般的心理问题，则可以尽快从提升孩子自我价值感、增加孩子幸福感和抗挫力方面入手。
尊重孩子，尊重家长权威
多对孩子进行鼓励和肯定。通常自残行为的孩子对自我的认可度都较低，家长在批评或惩罚孩子时一定要考虑方式方法。
积极建立良好亲子关系
为孩子开发更多可利用的经验资源
武断、冷淡、拒绝的父母易造成孩子自残行为的发生。认真而努力地倾听孩子，每天给孩子和自己一些时间，让自己能与孩子有一场积极的交流。
适时给予援手
在孩子的教育中，反对溺爱，提倡家长多放手。不过“多放手”，可不是完全“撒手”。当孩子遇到问题时，带有启发性的帮助和引导，是必要也是必须的。
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