孩子多动怎么办和多动症有关系吗?有的家长认为多动的孩子都患有多动症，事实并不是这样的，可能有些孩子天性调皮、好动，或是患有抽动症等情况，另外儿童处于疲惫、饥饿、焦虑状态或在陌生情景中也可能出现多动和冲动行为。
　　另外，有的家长望文生义，认为“多动症”的孩子都有多动现象，其实有的“多动症”是以注意力缺陷为主要表现的，这种小孩看上去很文静，但是在学习时难以集中注意力，容易分心、走神，即“安静的多动症“。
　　那么如果孩子是多动症，家长该如何帮助孩子?
　　1、让孩子注意集中：
　　下意识的培养孩子的兴趣爱好，有意识地让他学习下棋、画画等，锻炼孩子的注意力、持久性。
　　2、让孩子善始善终：
　　多动症的孩子易被周围的事情所干扰，而放弃原来做的事情。因此父母要在孩子做事的时候，多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他做好每一件事。
　　3、培养孩子的自制力：
　　认真教导孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些规章制度，让孩子约束自己的行为，培养孩子的自制力，养成良好的行为习惯。
　　4、引导活动：
　　多动症的孩子精力旺盛，引导孩子多参加各种体育活动，并且有人耐心的指导孩子，并陪伴他们一起玩。
　　5、大脑生物反馈治疗仪
　　大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段，是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理　-社会”的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童发育行为疾病的临床治疗上。
　　大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段，是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理　-社会”的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童发育行为疾病的临床治疗上。
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