09-24-2014
跨世纪：教育学生应该学会面对失败
跨世纪就是要最大限度为学生提供学习机会，为他们创造一个积极、平等、有更多互动机会的学习环境，消除他们的自卑心理，从而帮助他们获得更好的发展。”跨世纪教育 为了实现这样的目标，想方设法在工作中给予“潜能生”爱心、平等和尊重。他让学生自己选班主任；在8名学生中选了6名班干部；让实验班的老师教授跨世纪教育的所有课程；努力加强教师和学生的沟通，用谈话代替严厉的批评；采用“小步子，低起点”的教学策略，帮助学生重树信心；经常创设一些情境，帮助学生获得成功，并注重学生学习习惯的养成。http://www.****.com/jiaoyu/kuashiji/反而认为此事反映了跨世纪教育学生的集体意识。他没有批评学生，反而肯定了他们为集体争取荣誉的精神，并动之以情、晓之以理地教育学生应该学会面对失败，学会积极地为班级争取荣誉。学生们想通了，不仅承认了错误，还主动把家长找来修理好了被砸坏的课桌。
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