多动症孩子的健康助手大脑生物反馈仪
 
　　注意力缺陷又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是显着症状。
　　注意力缺陷障碍是多动、留意力不会集、参加事件能力差，伴认知妨碍和学习困难，智力根本正常等表现的一组综合征。
　　注意力保持时刻达不到患儿年纪和智商相应的水平，是多动妨碍的中心症状之一。这种小儿的留意很易受环境的影响而分散，留意力会集的时刻短暂。
　　他们对来自各方的刺激几乎都起反应，不能滤过无关刺激，所以注意力难以集中。
　　多动症孩子的健康助手大脑生物反馈仪
　　少数患儿表现为凝视一处发呆，端坐于教室中眼望老师，而内心活动早已飞了出去。轻度注意缺陷时，可以对自己感兴趣的活动集中注意，如看电视、听故事等;严重注意缺陷时，对任何活动都不能集中注意。
　　从生物学角度来看，白天处于低觉醒状态可能会出现注意力不集中、认知功能失调、困倦以及眶额叶皮质低激活相关的冲动。ADHD患儿的多动症状可能是与所处低觉醒状态抗争的结果，白天的低觉醒状态可能与DA(多巴胺)和NA(去甲肾上腺素)的紧张式放电频率低有关。
　　近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，脑电生物反馈技术被广泛应用。
　　对此，润之杰医疗联合国内外神经生理专家，专向研发出的家庭版大脑生物反馈治疗仪。
脑电生物反馈训练：通过EEG传感器采集和放大由患者脑细胞产生的微弱电信号，根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析，将脑电流节律变化信息转换成卡通动画，呈现在显示屏上，通过画面，肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化，从而达到帮助患者认知，调控自身的生理变化，通过反馈训练，抑制3-7Hz慢波活动，同时增强13-15Hz的SMR或15-18Hz的中频β波，从而提高ADHD儿童大脑的低唤醒水平，改善患儿的临床症状，提高注意力让孩子专注学习，成绩进步。
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