09-28-2016
提前教导儿童阅读图书的利弊
目前何时教儿童阅读图书是一个热门话题。越来越多的父母提早开始阅读教学，同样学龄前儿童阅读也变得越来越多，然而却没有家长、教育者和发育学家去反对这种现象。有些人认为www.kidreadcool.com早期儿童阅读会伤害孩子，而另一些人认为直到孩子们上学前不准备让他们学习阅读，因为他们的认知能力还有所不足。 一个研究院的创始人说，婴儿是语言天才。他指出，学习一种母语是一个日常的奇迹。今晚在费城每个出生的婴儿，对他们而言，英语是一门外语，然后奇迹发生了：他自己学习着他的语言，他怎么学习的呢？学者指出，儿童通过上下文学习他们的语言，而不是通过词的含义来学miangebf55481习。 断断续续的一字一句的讲解会对孩子的注意力产生不利影响，破坏语言的韵律，结果会导致孩子对阅读儿童图书更为困惑，阅读儿童图书本身也顿失乐趣。你需要使文本的讲解连续，精准，却不唐突。只要家庭提供良好的语言读写相关环境，任何孩子到了3岁都可以有阅读儿童图书的能力。
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