孩子是天真无邪的，而孩子天真的双眼很容易被很多新奇的事务所吸引，而很多的时候我们并不知道要保护好孩子的这份天真，比如说当孩子对绘画产生了很深的兴趣，那么我们一定要保护好孩子对绘画最起始的兴趣。
　　有的宝宝在不到两岁的时候就已经开始画出人的雏形，那是一种纯粹的原生态，也是属于在艺术行为上发展得较早的孩子，这样的情况并不普遍，一般要在2岁之后才能达到。
　　但是，这样一个有先天基础的孩子大多数时候也未能摆脱“沙画”的影响，如果真是用大自然无污染的沙，让孩子们去堆、去塑、去用流沙任意地画；如果它们哪怕有艺术的一点面貌和创造原理，不是在概念化、世俗化的简单模子里让孩子去填那些毫无正确色感的伪劣颜色；如果它们能给孩子带来对美的正确认识和幻想，而不是让孩子依赖那些已经固定的边框和模式化的形象，我们又何尝去反对呢？
　　当孩子被概念化、齐一化、规律化的东西罐装之后，成为统一规格的出厂罐头，我们就难以找寻那艺术创想中最珍贵的原创了，孩子们的单纯让他能快速地吸收和炮制，即使最错误的东西也能让他们的手运动起来，他的手需要动，他的眼睛需要色彩，如果他体验不到真实而正确的创造形式所带来的真正快乐，他也就只能满足于此了，或也只能从此得到满足了。
　　珍惜孩子来自意识深处的艺术创想，创作中要比以往更重视与孩子的交流，找出一个理由把家里的“沙画作品”全部摘掉，让孩子看不见，同时，用其他正确的又丰富的创造形式来填充，慢慢地，她会淡忘，最后，会有想不起的时候，但需要我们的耐心。
　　妈妈们会多么地伤心，可以避免的弯路、可以不发生的伤害！这是我们无能保护他们的错！
　　必须承认的悲哀是：我们躲过了“沙画”，还有很多很多的狼，如“简笔化”、“儿童画”、“儿童画考级”、“技巧速成”、“大奖赛”等等等等，形形色色的“狼”。这需要我们大多出生在60-70年代的妈妈们，首先填补审美的空白或认识的偏差，有智慧和定力来替孩子们做主、识别、选择，才能保护孩子！