03-19-2020
上海新闻评论个体户熊丙奇利用《今日头条》滑稽幽默？
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【欢迎广大网友充分利用博客论坛贴吧踊跃参与辩论】
上海新闻评论个体户熊丙奇的言论特征是“四偏”：站位偏向；立场偏执；观点偏激；方法偏颇。
上海新闻评论个体户熊丙奇利用《今日头条》滑稽幽默？
举证如下：
2020年3月15日，《今日头条》“熊丙奇看教育”《学生辱骂教师数分钟，教师的尊严如何维护？》：近日，一段学生上网课时与老师发生争吵的视频引发关注。视频对话中，学生认为老师贬低自己，辱骂老师数分钟。网传视频时长显示，宋某和老师的争吵持续时间长达8分钟。事发后，老师解释称，自己并没有侮辱学生，只是批评学生上课迟到等学习态度的问题。学生宋某已向老师道歉。目前已经停止涉事学生的网课。（新京报3月13日）此事发生在教育培训机构的网课上，辱骂教师的学生，受到的“处罚”，只是向当事教师道歉，停止网课。不清楚停止网课后，学生、家长是否要求培训机构退费，培训机构在舆情过后，是否继续为网课费挽留这名“客户”。但不管怎样，此事暴露出培训机构教师的生存处境问题，教师的尊严被漠视。在教师被学生辱骂之后，对学生的处罚软绵绵，这纵容有的学生面对教师的嚣张态度，而教师则缺乏职业尊严与荣誉感。
培训机构的教师，也是教师，这是无可质疑的。但是，他们的身份却显得比较尴尬，有的学生自认自己是“客户”，有“大爷”的心态，对教师的态度并不礼貌，还把自己成绩没有提高的理由，都推给教师，指责教师不负责、水平不高。而培训机构为留住客户，往往对教师会提出严格要求，而不敢也不愿“得罪”学生，在出现师生冲突时，采取息事宁人淡化处理的方式处理。
这也并非教育培训机构所独有的问题。在中小学学校里任教的教师，也差不多。中小学发生学生在课堂上辱骂教师的事，对学生的处理，大多只是批评教育，连“停课”都不会，因为“停课”的话，会涉及侵犯学生的受教育权。培训机构“停课”还不涉及这一问题，因为这属于受教育者选择性消费。
而如果换成是教师在课堂上辱骂学生，那就是很大的事了。同样的视频传到网上，学生家长、社会舆论必定纷纷质疑教师、学校（培训机构），要求严惩教师，包括解聘、开除，甚至撤销教师资格。同样为息事宁人，有的学校（培训机构）就会快速处理、“切割”，处理当事教师。
这种对学生和教师完全不同的处理，久而久之，带来的结果，就是学生目中无人，不把教师当回事；而教师则采取多一事不如少一事的态度，能不管就不管。毫无疑问，这会影响正常的教育教学，也扭曲师生关系，让师道尊严荡然无存。教师辱骂学生，这是不尊重学生人格尊严的行为，违反师德规范，应依法依规进行处理，同样，学生辱骂教师，也是不尊重教师人格尊严的行为，照样应该严肃处理，不能以保护未成年人为由，纵容学生的行为。只有严肃处理，才能捍卫教师的尊严，也对学生进行规则教育。
据媒体报道，2010年10月，美国达拉斯市北麦斯奎特中学（North Mesquite High School）的老师Lene在课堂上听到学生Victoria Mullins喊道“你要开始（多嘴）了”。之后，这名学生被领到校长办公室，并被禁止吃午饭。第二天，Mullins遭到学校罚款340美元。校方称，Mullins在课堂上的言辞冒犯了老师，影响了课堂纪律。随后，Mullins还拒绝在限定日期内出庭，被罚637美元。
这是美国学校对学生在课堂上辱骂教师、破坏课堂秩序的基本处理方式，不只是轻描淡写的批评教育了事，而是有实实在在的处罚。其中，罚款不能由家长帮忙支付，而必须由本人去打工挣钱支付。这让学生意识到，必须为自己的行为付出代价。当然，这些处罚规则是事先由学校家长委员会参与共同制定，所有教师、学生、家长都知晓的，在学生违反相关规则后，就必须受到相关处罚，同时，不是由教师直接处罚，而是由校方做出行政处罚或者经法庭审理后处罚。
在我国中小学，类似事件，如果学校禁止学生吃午饭，罚款，一定会遭遇质疑，这有两方面原因，一是学校并没有明确的对学生进行惩戒教育的规则，这必须细化，只要依据细化的规则进行处罚，学校就是尽责的。二是社会舆论也缺乏规则意识，不尊重规则，有的甚至把对学校、教育机构的不满情绪也裹挟进来，胡搅蛮缠。教育学生遵纪守法，这是育人的底线，学生漠视规则，缺乏基本的敬畏之心，这不只是个体的问题，而会成为全社会的问题。
https://www.toutiao.com/i6804227113898476045/
读完以上文字，给读者的初步印象是：上海新闻评论个体户熊丙奇利用《今日头条》滑稽幽默？
初步解读如下：
第一、上海新闻评论个体户说：“学生辱骂教师数分钟，教师的尊严如何维护？”请问：学生辱骂教师的时间长短与“教师的尊严”有必然联系吗？你的意思是让学生骂老师的时间短些还是长些？多长时间恰如其分？
第二、2018年全国共有普通小学16.18万所，在校生10339.25万人； 全国共有初中学校5.20万所（含职业初中11所），在校生4652.59万人；全国高中阶段教育共有学校2.43万所，在校学生3934.67万人。如此大规模的在校学生，有几个骂老师的，值得大惊小怪吗？
第三、2018年全国共有普通小学16.18万所，在校生10339.25万人； 全国共有初中学校5.20万所（含职业初中11所），在校生4652.59万人；全国高中阶段教育共有学校2.43万所，在校学生3934.67万人。如此大规模的在校学生，有几个骂老师的，值得大惊小怪吗？
第四、上海新闻评论个体户熊丙奇之流利用《今日头条》制造教师与学生的对立，煽动教师队伍的不稳定因素。上海新闻评论个体户熊丙奇之流利用《今日头条》试图在中国推销美国的那一套，行不通。上海新闻评论个体户熊丙奇为了赚稿酬，费尽心机，挖空心思，绞尽脑汁。
综上所述，上海新闻评论个体户熊丙奇利用《今日头条》滑稽幽默？
我们不妨给上海新闻评论个体户熊丙奇划红线。第一、上海新闻评论个体户熊丙奇不得利用《今日头条》否定中国共产党的领导。第二、上海新闻评论个体户熊丙奇不得利用《今日头条》否定《中华人民共和国宪法》；第三、上海新闻评论个体户熊丙奇不得利用《今日头条》否定中华人民共和国教育法律体系；第四、上海新闻评论个体户熊丙奇不得利用《今日头条》否定中国社会主义教育管理制度；第五、上海新闻评论个体户熊丙奇不得利用《今日头条》诟病中国社会主义教育事业发展成就。
以上内容，约****字
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本人没有全日制大学文凭，没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀，水平比猴高。禁虚止假，抑狂制癫。扬汤止沸，釜底抽薪。常引用网络文字资料，发表文章不是为了得稿酬。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。不当之处望业内专家教授海涵。
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举证如下：
2020年3月15日，《今日头条》“熊丙奇看教育”《学生辱骂教师数分钟，教师的尊严如何维护？》：近日，一段学生上网课时与老师发生争吵的视频引发关注。视频对话中，学生认为老师贬低自己，辱骂老师数分钟。网传视频时长显示，宋某和老师的争吵持续时间长达8分钟。事发后，老师解释称，自己并没有侮辱学生，只是批评学生上课迟到等学习态度的问题。学生宋某已向老师道歉。目前已经停止涉事学生的网课。（新京报3月13日）此事发生在教育培训机构的网课上，辱骂教师的学生，受到的“处罚”，只是向当事教师道歉，停止网课。不清楚停止网课后，学生、家长是否要求培训机构退费，培训机构在舆情过后，是否继续为网课费挽留这名“客户”。但不管怎样，此事暴露出培训机构教师的生存处境问题，教师的尊严被漠视。在教师被学生辱骂之后，对学生的处罚软绵绵，这纵容有的学生面对教师的嚣张态度，而教师则缺乏职业尊严与荣誉感。
培训机构的教师，也是教师，这是无可质疑的。但是，他们的身份却显得比较尴尬，有的学生自认自己是“客户”，有“大爷”的心态，对教师的态度并不礼貌，还把自己成绩没有提高的理由，都推给教师，指责教师不负责、水平不高。而培训机构为留住客户，往往对教师会提出严格要求，而不敢也不愿“得罪”学生，在出现师生冲突时，采取息事宁人淡化处理的方式处理。
这也并非教育培训机构所独有的问题。在中小学学校里任教的教师，也差不多。中小学发生学生在课堂上辱骂教师的事，对学生的处理，大多只是批评教育，连“停课”都不会，因为“停课”的话，会涉及侵犯学生的受教育权。培训机构“停课”还不涉及这一问题，因为这属于受教育者选择性消费。
而如果换成是教师在课堂上辱骂学生，那就是很大的事了。同样的视频传到网上，学生家长、社会舆论必定纷纷质疑教师、学校（培训机构），要求严惩教师，包括解聘、开除，甚至撤销教师资格。同样为息事宁人，有的学校（培训机构）就会快速处理、“切割”，处理当事教师。
这种对学生和教师完全不同的处理，久而久之，带来的结果，就是学生目中无人，不把教师当回事；而教师则采取多一事不如少一事的态度，能不管就不管。毫无疑问，这会影响正常的教育教学，也扭曲师生关系，让师道尊严荡然无存。教师辱骂学生，这是不尊重学生人格尊严的行为，违反师德规范，应依法依规进行处理，同样，学生辱骂教师，也是不尊重教师人格尊严的行为，照样应该严肃处理，不能以保护未成年人为由，纵容学生的行为。只有严肃处理，才能捍卫教师的尊严，也对学生进行规则教育。
据媒体报道，2010年10月，美国达拉斯市北麦斯奎特中学（North Mesquite High School）的老师Lene在课堂上听到学生Victoria Mullins喊道“你要开始（多嘴）了”。之后，这名学生被领到校长办公室，并被禁止吃午饭。第二天，Mullins遭到学校罚款340美元。校方称，Mullins在课堂上的言辞冒犯了老师，影响了课堂纪律。随后，Mullins还拒绝在限定日期内出庭，被罚637美元。
这是美国学校对学生在课堂上辱骂教师、破坏课堂秩序的基本处理方式，不只是轻描淡写的批评教育了事，而是有实实在在的处罚。其中，罚款不能由家长帮忙支付，而必须由本人去打工挣钱支付。这让学生意识到，必须为自己的行为付出代价。当然，这些处罚规则是事先由学校家长委员会参与共同制定，所有教师、学生、家长都知晓的，在学生违反相关规则后，就必须受到相关处罚，同时，不是由教师直接处罚，而是由校方做出行政处罚或者经法庭审理后处罚。
在我国中小学，类似事件，如果学校禁止学生吃午饭，罚款，一定会遭遇质疑，这有两方面原因，一是学校并没有明确的对学生进行惩戒教育的规则，这必须细化，只要依据细化的规则进行处罚，学校就是尽责的。二是社会舆论也缺乏规则意识，不尊重规则，有的甚至把对学校、教育机构的不满情绪也裹挟进来，胡搅蛮缠。教育学生遵纪守法，这是育人的底线，学生漠视规则，缺乏基本的敬畏之心，这不只是个体的问题，而会成为全社会的问题。
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第一、上海新闻评论个体户说：“学生辱骂教师数分钟，教师的尊严如何维护？”请问：学生辱骂教师的时间长短与“教师的尊严”有必然联系吗？你的意思是让学生骂老师的时间短些还是长些？多长时间恰如其分？
第二、2018年全国共有普通小学16.18万所，在校生10339.25万人； 全国共有初中学校5.20万所（含职业初中11所），在校生4652.59万人；全国高中阶段教育共有学校2.43万所，在校学生3934.67万人。如此大规模的在校学生，有几个骂老师的，值得大惊小怪吗？
第三、2018年全国共有普通小学16.18万所，在校生10339.25万人； 全国共有初中学校5.20万所（含职业初中11所），在校生4652.59万人；全国高中阶段教育共有学校2.43万所，在校学生3934.67万人。如此大规模的在校学生，有几个骂老师的，值得大惊小怪吗？
第四、上海新闻评论个体户熊丙奇之流利用《今日头条》制造教师与学生的对立，煽动教师队伍的不稳定因素。上海新闻评论个体户熊丙奇之流利用《今日头条》试图在中国推销美国的那一套，行不通。上海新闻评论个体户熊丙奇为了赚稿酬，费尽心机，挖空心思，绞尽脑汁。
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以上内容，约****字
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本人没有全日制大学文凭，没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀，水平比猴高。禁虚止假，抑狂制癫。扬汤止沸，釜底抽薪。常引用网络文字资料，发表文章不是为了得稿酬。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。不当之处望业内专家教授海涵。
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