更多有关天津教师资格、教师招聘的资讯请访问天津教师考试网
心理学知识点中的培养与教育
广东研究院陈艺文
 
在复习心理学知识点的过程中，考生们会发现，我们学过的很多知识点都有针对这个知识点的培养，而且在很多地区都是主观题的考点，有很多需要考生背下来。今天，中公讲师为广大考生梳理心理学知识点中的培养与教育，希望通过表格对比和学习，考生们能够记得更加牢固和准确。考试过程中遇到多选题、简答题、论述题和案例分析题时，能够轻松反应，快速答题。
 

知识点培养/教育观察力1.引导学生明确观察的目的和内容，是良好观察力的重要条件。
2.充分的准备、周密的计划，提出观察的具体方法。
3.在实际观察中应该加强对学生的个别指导。
4.引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记和作文。
引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。想象力1.要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。
2.引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门。
3.引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。
4.结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
5.引导学生进行积极的幻想。良好意志品质1.培养学生行为的目的性，减少其行动的盲目性；
2.培养学生良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质；
3.培养学生自我控制、自我调节的能力；
4.有意识地为学生创设困难情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质。能力的培养1.能力的培养
2.转变学生的学习方式
3.培养学生的创新精神和实践能力
4.帮助学生建立完善的知识结构良好性格的培养1.加强人生观、世界观和价值观教育；
2.及时强化学生的积极行为；
3.充分利用榜样人物的示范作用；
4.利用集体的教育力量；
5.依据性格倾向因材施教；
6.提高学生的自我教育能力。提高知识理解水平的措施1.扩充和利用感性经验
2.运用变式与比较
3.知识的系统化
4.通过启发式教学，提高学生思维活动的积极性
5.照顾学生理解教材的特点操作技能的培训要求1.准确的示范与讲解
2.必要而适当的练习
3.充分而有效地反馈
4.建立稳定清晰的动觉良好态度与品德的培养1.有效的说服
2.树立良好榜样
3.利用同伴（群体）约定
4.价值辨析
5.给予适当的奖励与惩罚问题解决能力的培养1.提高学生知识储备的数量与质量
2.教授与训练解决问题的方法与策略
3.提供多种练习的机会
4.培养思考问题的习惯创造性的培养1.创设有利于创造性产生的适宜环境
2.注重创造性个性的塑造
3.开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练学习动机的培养1.了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生
2.重视立志教育，对学生进行成就动机训练
3.帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感
4.培养学生努力导致成功的归因观学习动机的激发1.创设问题情境，实施启发式教学
2.根据作业难度，恰当控制动机水平
3.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩
4.正确指导结果归因，促使学生继续努力促进学习迁移的教学1.精选教材
2.合理编排教学内容
3.合理安排教学程序
4.教授学习策略，提高迁移意识性