11-28-2019
此壶非彼壶”，带错壶引发对秋游的思考
最近在网上流传了这样一个。近日，山东潍坊。某幼儿园老师请小朋友们带水壶秋游，一名小朋友却拎来了烧水壶。园方人员称，应该是家长误以为是带壶到课上观察用，随后园方联系家长换了壶。这被调侃为哪壶不开提哪壶。
虽然这个新闻看起来有点搞笑，其实从另一个方面反应出来了对秋游这种扩展拓展活动的重视。小编记得秋游好像一般都是小学才开始的，如今已经从幼儿园就开始了，这确实让小编吃惊。同时我们也应该思考为什么从幼儿园就开始秋游了?组织学生秋游，有利于学生增长知识，开阔视野，启迪智慧，享受乐趣，陶冶情操，培养学生兴趣爱好，全面教育和管理学生，促进学生健康快乐地成长。同时也可以让学生回归自然、认识自然，可以培养学生乐趣，并全面提高学生们的生态意识和环保观念。由此看来，从幼儿园开始秋游的好处确实很多。
我们的晋级教育也会经常举办一些拓展活动，帮助学生更好更愉快的学习。拓展活动的形式也多种多样，不局限于春秋游。在拓展活动中的体验式学习中，学生不单是被动地和单向式接受知识、技术，也不仅仅是娱乐活动，学员在各种“乐趣”之中挑战、感悟、反思，从做中学，在学中乐，学生也非常喜欢这种学习方式，从而实现了真正的“寓教于乐”。
对秋游中的此“壶”非彼“壶”的思考，让小编认识到了拓展活动的重要性。晋级教育作为一个学习培训学校，不仅注重学习成绩，也注重让孩子快乐学习，小编觉得，这样的教育学校真的非常棒。
虽然这个新闻看起来有点搞笑，其实从另一个方面反应出来了对秋游这种扩展拓展活动的重视。小编记得秋游好像一般都是小学才开始的，如今已经从幼儿园就开始了，这确实让小编吃惊。同时我们也应该思考为什么从幼儿园就开始秋游了?组织学生秋游，有利于学生增长知识，开阔视野，启迪智慧，享受乐趣，陶冶情操，培养学生兴趣爱好，全面教育和管理学生，促进学生健康快乐地成长。同时也可以让学生回归自然、认识自然，可以培养学生乐趣，并全面提高学生们的生态意识和环保观念。由此看来，从幼儿园开始秋游的好处确实很多。
我们的晋级教育也会经常举办一些拓展活动，帮助学生更好更愉快的学习。拓展活动的形式也多种多样，不局限于春秋游。在拓展活动中的体验式学习中，学生不单是被动地和单向式接受知识、技术，也不仅仅是娱乐活动，学员在各种“乐趣”之中挑战、感悟、反思，从做中学，在学中乐，学生也非常喜欢这种学习方式，从而实现了真正的“寓教于乐”。
对秋游中的此“壶”非彼“壶”的思考，让小编认识到了拓展活动的重要性。晋级教育作为一个学习培训学校，不仅注重学习成绩，也注重让孩子快乐学习，小编觉得，这样的教育学校真的非常棒。
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